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381 歧视 (15 / 25)

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        其实祝教授做到了这一步,张兰已经很感激了。

        在祝教授的教诲下,班级的同学不再拿口吃来取笑张兰。

        而是纷纷对她伸出了友谊之手,表示了鼓励。

        有了这些支持,张兰的心理包袱不再那么大,她的口吃情况已经好转了很多。

        虽然说话还不流利,但张兰已经很满足了。

        她满足。

        祝教授不满足。

        作为老师,他觉得自己有责任,有义务帮助自己的学生。

        于是他找到了张兰。

        告诉张兰,三个月后,学校将举办一次演讲比赛。

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