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        “那学者的理由很难说是对的。那共军军官在军校学习时间是多少？共军很多将领在黄埔军校学习比国军将领长吗？”

        “我总觉得不太踏实，这几个月的学习，多数人不过识字一千的！连字都不认识，怎么做军官啊？以后怎么提升为将官？怎么指挥几千几万大军？”

        “你不能按二十一世纪的标准来衡量现在的人！我们这种培养军官的方式已经是全世界最先进的了，虽然学习时间确实有点短，但比其他军队连将官都大字不识一个的已好上不知多少倍了！况且，我们以后还可以建立制度让他们活到老学到老的。”

        “我觉得，只要扩编的军官足够，第二期、第三期的军校生，在校学习的时间应逐步提升。例如提升到六个月或一年以上。”

        “嗯，只要形势许可，可以这样做的！比如在军队休整时，将军官分批集中起来学习，并推行学习考核制度，逐步提高军队的整体素质。”

        当日，朱明检阅了留在连云的全体士兵，并将随营军校生第一期第二批的毕业生全部分配到各连队中去担任连排长得职务。

        与此同时，随营军校第二期开学，除了在昌化带回的三百学生外，还选拨了三百名士兵，第二期共有六百多人。

        在黄文昭的帮助下，朱明一连忙了几天，调整了部队编制，安排部队主官，共建立七个营，每个营约五百余人的编制，另有四个新兵营、一个骑兵营、炮兵营，连同随营军校，如果全军满编将有七千人，再加上琼州昌化的四个营两千多人，如果顺利完成编练，朱明几个穿越人掌握的武装力量将有一万多人，在各方博弈的大棋局中，好歹都有了一定占边据角的力量。但是实际上，连云目前只有四个营和炮兵营是满编的，骑兵营好不容易凑足百余人马，其余三个营和四个新兵营都只是个空架子，除了一些连排长作为必要的骨干外，连一个新兵都没有。全军人员共有三千四百多人。

        朱明现在的官职是把总，按照明军的编制，把总的属下士兵不过两百五十人，最多不过几百人，明军大多军镇是喝兵血吃空饷的，把总属下连百人都不到，而连云的小把总朱明属下竟然有几千人之多，实在是有点惊世骇俗。目前连云所在的两淮地界受流民和满清破坏甚少，官僚体系还颇为完整，仍有较强力量监察各地。为了避免麻烦，朱明不得不出海几十里，找一个荒岛作为训练场地，所有铳炮训练都在这个荒岛中进行。

        十天后，交接工作完成后，黄文昭便乘船南下昌化，并随船带走了最近一段时间收留的五千多难民。

        黄文昭走后，朱明全力投入军校生教学、部队训练的工作去。

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