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        作为这本书的nV主角，她没有真名。不上心的创世主并不在乎她的nV主，连个名字也没给她留下。于是她并不是某个人，而更像是一种概念，即是特指的这本书的nV主，同时也是全部的同人h文的nV主。

        时间对于同人角sE并不是单向前进的一条线，玩弄时间来和更多的角sE相遇是所有同人主角们的基本技能。烦人的创世神一直都没放弃把她往某个不正规的宗教学校里塞，还叫奈绘美·梅菲斯特的nV主角烦的不行，无师自通地学会了时间，把自己的坐标拨回到了十几年前。

        彼时，让创世神念念不忘想p的角sE大多还没出生，奈绘美终于享受到了片刻安宁。

        彼时，大学刚毕业的工藤优作还没找到自己的职业方向，暂且留在大学里当老师。康奈尔大学刚开了一门亚洲研究系，吃了人手空缺的福利，工藤优作的薪资待遇远超一般的毕业生，他当然也没有拒绝的理由了。

        而奈绘美纯粹是为了享受大学派对，觉得这个学科听起来很好混分就像是在选修课选修中文的中国留学生一样，把自己Ga0进了大学。整个康奈尔只有nV学生奈绘美和工藤老师两个亚裔面孔，工藤优作当然在开学第一天就注意到了奈绘美·梅菲斯特。

        早年的奈绘美催眠手法还是青涩粗暴，但却堪称慷慨，走过路过谁都能T验一次被洗脑是什么感觉。于是两人理所当然地滚在了一起，工藤优作把奈绘美开bA0了之后，第一次摘食禁果的年轻人根本控制不住B0发的，几乎把工作时间和睡觉之外所有的时间都用来za。

        工藤优作喜欢私密安全温馨的环境，但奈绘美总喜欢找点刺激。

        星期五的最后一节课，工藤教师还在讲授课件，按捺不住对假期期待的的学生们窃窃私语，没人发现今天的教室少了一个人，奈绘美不在自己惯常的位置上，而年轻的工藤教授不知为何始终站在同一个位置，身T紧紧地贴着讲台。

        如果学生的视线可以穿透木板，就可以看见奈绘美正躲在讲台背面的凹陷处，跪在地上专心地T1aN弄着工藤老师的yjIng。

        她握住用舌头从下往上T1aN过整个柱身，同时不忘转动眼珠去看工藤老师的脸。工藤优作尽可能表现得无动于衷，但他还是抑制不住地浑身僵y，脑袋混乱，说话都有点不太流畅。

        他时不时低头紧张地看一眼奈绘美，但是奈绘美跪在教室地板上吮x1他ji8的画面太有冲击力了，他匆匆扫过就要赶紧移开目光。

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