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有何不可(2) (2 / 3)

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        反正家人现在不管他、几乎放养他,父母亲暂时都不会在晚餐结束後敲他门说要陪他念书,应该是因为还在气头上。

        也正因为如此,他才能够更自在念书,照着邓亚埠开给他的功课努力上进。

        「我们继续吧。」感动完了,方舟这样说。

        也把刚才原先他开的话题丢到不知何处,暂且遗忘了。

        这天方舟正在练习写练习簿,他认真的看着每个考题,仔细的斟酌题目的意思,不让自己被表面题给绕进胡同。

        下课时班上热闹哄哄,只不过他跟邓亚埠有志一同的不在平时课间时候有太多交集,通常是方舟自己运用课余时间写一些课题,如果有问题也能在放学後提出疑问。

        坐在位子上,方舟原子笔头抵着唇角,望着应用题的文字,脑海中逐渐构思着解题路径。

        自从熟悉公式解题背法後,邓亚埠也循序渐进要他学着在不写出公式过程时,背出公式之外还要学会运用,并且如果要b别人更快速得分,他甚至是看到题目时脑海中就要知道大概会有哪些公式需要用上,并且构思好解题路径。

        「吊车尾也开始认真了?」蓦然间身旁有人出声打乱了方舟的思绪,本来在脑海中组件好的元素瞬间变成碎片,方舟蹙眉抬起头望向声音的主人,但来者却直接把他手中的题本cH0U走。

        事情发生得太突然,还来不及反应。

        「哇靠,居然还真写出来了。」

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